التنمر الإلكتروني

جزء كبير من التنمر الإلكتروني تجاه الأطفال والشبيبة لا ينجم من للغرباء أو تصفح المواقع الإشكالية، بل يحدث في التطبيقات “البريئة” والشائعة مثل الواتساب والتيكتوك، وغالبًا ما يكون “المتنمرون” أولادًا من الصف، من الدائرة وحتى الأصدقاء المقربين.

هل لدى طفلك هاتف ذكي؟
بعض الأشياء المهمة التي يجب أن تعرفها عن التنمر الإلكتروني:

قائمة المحتويات

1. كيف يؤثر التنمر الإلكتروني على أطفالنا؟

“اهانات” في مجموعة واتساب، تعليقات مهينة على الصور ومقاطع الفيديو على إنستجرام وتيكتوك، إبعاد من المجموعات، إرسال ملصقات مسيئة، توزيع صور حميمية، مقاطعة وتجاهل – التنمر الإلكتروني له مظاهر مختلفة.

لقد أصبحت الشبكات الاجتماعية الملعب الاجتماعي الجديد للأطفال والشبيبة، وهو مجال لا يوجد فيه وجود وإشراف للبالغين، وفي كثير من الأحيان يتم إنشاء معايير سلوك عدوانية هناك لا يعرف الأولاد حتى أنها مشكلة. 

نحن كأهالي منشغلون بالقلق بشأن الحالات القصوى، ولكن من المهم أن ندرك تأثير الشبكة على أطفالنا – سواء كانوا ضحية أو معتدين أو مجرد “متفرجين”.

  • المتفرّجون – الطفل الذي يتفاعل عبر الشبكة والتي تتضمن الشتائم والإهانات، أو الذي يرى كيف يتم نشر فيديو مسيء لزميله في الصف، يشعر بالقلق والعجز.أفاد العديد من الأطفال أنهم لا يتدخلون في حالات التشهير والتنمر عبر الشبكة، لأنهم لا يعرفون ماذا يفعلون.
  • الضحايا – التنمر الإلكتروني هو تنمر غير محدود بزمان ومكان. وحتى في الماضي كان هناك أطفال يعانون من الإذلال، أما اليوم فإن الإهانات تستمر طوال ساعات اليوم، حتى في مساحة الغرفة الخاصة، وأحياناً يتم توثيقها وتوزيعها، مما يزيد من تفاقم الإساءة.
  • مهاجمو الشبكات – الوسائل التكنولوجية المتاحة هي وسائل قوية للاتصال والتوزيع ولا يستوعب الأولاد دائمًا القوة التي بين أيديهم. في كثير من الأحيان ينبع التنمر عبر الإنترنت من عدم الوعي بحجم الضرر. لا يفهم الأطفال والشبيبة التشهير والعواقب المترتبة على الضحية والمعنى القانوني/الإجرامي – وبالتالي يضطرون إلى التعامل مع نتائج أفعالهم، مع مشاعر الذنب التي سترافقهم لبقية حياتهم و في بعض الأحيان أيضا مع العقاب.

2. ما هي العلاقة بين التنمر الإلكتروني والمكانة الاجتماعية؟

69% من الشبيبة يعتقدون أن أولئك الذين يمارسون التنمر في الشبكة “مقبولون”.

العنف عبر الشبكة بين الأطفال والشبيبة لا ينبع فقط من العدوانية أو قلة الوعي، ولكن أيضًا من حقيقة أنه يُنظر إليه على أنه وسيلة للتقدم في السلم الاجتماعي.

تؤدي الرغبة في الحصول على مكانة اجتماعية والحصول على مصادقة مجموعة الأقران أيضًا إلى عدم تعجل الأطفال في “الاعتراف” بأنهم ضحايا التنمر عبر الشبكة (“حتى لا يظنوا أنني ضعيف أو جبان أو ناعم”)، ويؤدي أيضًا إلى تبني “المتفرجين” للسلوك العدواني من أجل التوافق مع ما يبدو أنه معيار المجموعة.

3. لماذا لا يقوم الأطفال بالإبلاغ عندما يقعون ضحايا للتنمر عبر الشبكة؟

“لو أننا نعلم فقط…

كيف أنها لم تخبر؟ معنا كل شيء مفتوح ونتحدث عن كل شيء…”

تظهر المعطيات المستقاة من دراسات مختلفة، من إسرائيل والخارج (بونيل نسيم وروليدر، 2015)، أن الأطفال يبلغون عن ضرر أقل بكثير على الشبكة، مقارنة بالضرر الذي يحدث وجهًا لوجه.

تتنوع أسباب ذلك – الخوف من تدخل الأهل (سوف يخجلونني، ويأخذون هاتفي، ويقولون إن ذلك كان خطأي)، والخوف من أن الوضع سيزداد سوءًا، والخوف من أن مجموعة الأقران سوف يصنفونهم على أنهم “المفسدون” و في بعض الأحيان عدم فهم أن الشيء الذي سبب لي الأذى هو بالفعل يعتبر تنمر ومن المشروع أن أشكو.

4. ماذا يستطيع الأهل فعله لحماية أولادهم من التنمر عبر الشبكة؟

  • حاول تنزيل واستخدام – حتى لمدة أسبوع أو أسبوعين – التطبيقات الرئيسية التي يستخدمونها. بهذه الطريقة ستفهم المزيد عما يمرون به وتنقل لهم أنك عنوان مناسب للمحادثة والمشورة.
  • بدون وعظ – الأطفال والشبيبة يكرهون الوعظ والمحاضرات. حاول أن تتذكر أن شبكة التواصل الاجتماعي لها أيضًا جوانب جيدة وممتعة. تحدث مع الأولاد بفضول، واطرح الأسئلة ولا تعظهم.
  • شاركهم – عندما نشارك ما يحدث في حياتنا – يكون أولادنا منتبهين، دون دفاع أو مقاومة. أخبر أولادك عن خطأ حدث لك عبر الشبكة (على سبيل المثال، كيف أرسلت رسالة محرجة في المجموعة الخطأ)، عن حالة كتب فيها شخص ما ردًا عدوانيًا وندمت على عدم التدخل، عن مواقف لم تكن متأكدًا من كيفية القيام بها للرد، بشأن شجار شاركت فيه واحتدم على الشبكة.
  • اطرح عليهم أسئلة تتعلق بالآخرين وليس بهم – كيف هي الأجواء في مجموعة الواتساب الخاصة بصفك؟ هل تصادف أن ترى أولادًا على تطبيق الواتسب يستخدمون تعابير مهينة- ولا يجرؤون على التحدث بهذه الطريقة وجهًا لوجه؟ هل هناك أولاد لا يُظهر ملفهم الشخصي على انستجرام من هم حقًا؟
  • تأكد من أنهم يعرفون خيارات مختلفة للتدخل والإبلاغ – موكد 105، مركز الإنترنت الآمن، كتابة بطاقة مجهولة الاسم إلى المربية.
  • تحدث معهم عن الخصوصية عبر الشبكة، وأن الاهانات عبر الشبكة ومشاركة الصور الخاصة يعد مخالفًا للقانون.
  • شجعهم على الاستماع إلى حدسهم – إذا رأيت سلوكًا جانبيًا يجعلك تشعر بعدم الارتياح – فأنت لا تبالغ، ولست الوحيد الذي يهتم ويشعر بهذه الطريقة.

تذكر – يحتاج أطفالنا إلينا لمساعدتهم على فهم ما هو لطيف وما هو ليس كذلك، أو مبالغ فيه أو مقبول في مساحة الشبكة الاجتماعية. لن ينجح أي برنامج للمراقبة وتصفية المحتوى في استبدال الحوار والمشاركة ودعم الوالدين.

التنمية في الشبكة

الدليل الأول من نوعه للمعلمين وأولياء الأمور للتعامل مع التنمر الإلكتروني والحد منه بين الأطفال والشبيبة.
هل ترغب في قراءة فصل من الكتاب؟

تريد معرفة المزيد?

ورشات

0

طلاب

0

معلمين

0

25%

من الشباب كانت لهم تجربة عنف وعدوان عبر شبكة الإنترنت. و74% من بينهم تعرضوا للعنف من خلال الواتساب

(استطلاع بيزك 2019)

69%

من أبناء الشبيبه يعتقدون أن الذين يتصرفون بعنف وتنمر عبر شبكة الإنترنت أو يقومون بالتشهير مقبولون اجتماعيا.

(استطلاع بيزك 2019)

91%

 من الطلاب يقولون انهم لم يقوموا ببعث رسائل مسيئه عبر شبكة الإنترنت وذلك بسبب ورشة عمل متسميخيم

94%

 من المعلمات أجابوا بأن التدريب المهني الذي تلقوه في دراستهم الأكاديمية لم تساعد ولم تساهم بموضوع التعامل بالعنف بين الطلاب في شبكات التواصل الاجتماعي.

 (استطلاع مشاڤ 2020)

Skip to content