Menu
(بحسب استطلاع أجراه معهد مشاب في يناير 2020)
من أجل قيادة مناخ اجتماعي أمثل، وزيادة الشعور بالانتماء والاهتمام والحد بشكل فعال من العدوان، يحتاج المعلمون إلى أدوات عملية مباشرة من مرحلة تعلّم التدريس.
تعتمد طريقة التنمية (متسميحيم)، التي تجمع بين التعلم العاطفي الاجتماعي (SEL) وأساليب التوجيه الفريدة، على أبحاث من إسرائيل والعالم والخبرة الميدانية الواسعة التي اكتسبناها في السنوات الـ 17 الماضية من العمل مع الطلاب والفرق التعليمية.
كجزء من دوراتنا وتدريباتنا في الأكاديمية، نقوم بتدريس طريقة التنمية (متسميحيم) وتدريب الطواقم التعليمية والمستشارات والمديرات على قيادة حوار اجتماعي عاطفي أصيل، وخلق الاهتمام وقيادة عمليات تغيير الأعراف الاجتماعية في الصف.
يتم تقديم دوراتنا وجاهيًّا أو عبر الإنترنت (زوم) أو مختلطًا.
في عام 2022 قمنا بتمرير دورة للمستشارين التربويين في كلية سخنين. وفي ردود التقييم، أشارت 95% من المشاركات إلى مستوى عالٍ من الرضا عن الدورة وأن الدورة زودتهن بأدوات عملية للتوجيه الجماعي يمكنهن تطبيقها في المدارس.
67%
מהמורים חשים שלא קיבלו הכשרה מספקת בלימודיהם באקדמיה בנושא אקלים חברתי והתמודדות עם תוקפנות.
(סקר משב 2020)
94%
מהמורות השיבו כי ההכשרה שקיבלו באקדמיה לא תרמה להם בהתמודדות עם תוקפנות בין ילדים ברשתות החברתיות.
(סקר משב 2020)
71%
מהמורים.ות דיווחו שהשתלמות בשיטת מצמיחים תרמה להם במידה רבה לטיפול באקלים החברתי בכיתה
(סקר משב 2021)
تريد معرفة المزيد?
انضم إلى القائمة البريدية
