Search
Close this search box.

التنمية في الوالديّة
ورشات ومحاضرات لأولياء الأمور

التنمر والمقاطعة والضغط الاجتماعي ماذا يمكننا نحن أولياء الأمور أن نفعل حيال ذلك؟

كأولياء أمور، غالبًا ما نجد أنفسنا عاجزين في مواجهة المشكلات الملحة مثل التنمر عبر الإنترنت، والمقاطعة في الصفوف، والتنمر المتكرر، والضغط الاجتماعي الذي يسبب سلوكًا خطيرًا، وغير ذلك الكثير.

نسمع في كل مكان شعارات مثل – “من المهم الحفاظ على تواصل دائم ومفتوح”، “عليك التدخل بالطريقة المناسبة” ولكن كيف يمكنك فعل ذلك حقًا؟

قائمة المحتويات

نحن – في مركز التنمية – نؤمن بالحديث “من الآخر”. شعارات أقل، وأدوات عملية أكثر يمكن لكل والد تطبيقها من أجل:

  • خلق حوار صادق وتشاركي مع الأولاد
  • التعامل مع حالات التنمر والضغوط الاجتماعية وغيرها
  • التأثير على الحد من العدوان في الصفوف للأولاد
  • تربية الأولاد ليكونوا أولادًا منميين

 

تعال واحصل على المعلومات والأدوات التي يجب أن يعرفها كل والد.

محاضرات لأولياء الأمور

لعدوان في الصف، التنمر عبر الإنترنت، والتعامل مع المقاطعة، والضغط الاجتماعي، والإبلاغ عن المخالفات والإبلاغ – محاضرات إلزامية لأولياء الأمور التي تسلط الضوء على الحياة الاجتماعية للأولاد والمراهقين، وتمنح اولياء الأمور أدوات عملية للحوار.

» محاضرو المركز هم موجهون كبار قضوا مئات وآلاف الساعات في توجيه الطلاب والمعلمين في مجموعة واسعة من الأعمار والمجموعات.

» يمكن عقد المحاضرات وجهًا لوجه أو عبر الزوم.

من الشعبيّة والعدوانيّة إلى صفّ منمّ

هل هناك ظاهرة عدوانية اجتماعية في صف أولادي – اهانات، واستبعاد، وربما حتى المقاطعة؟ نريد جميعًا أن يشعر أولادنا بالأمان والانتماء عند دخولهم الصف كل صباح، كيف يمكننا ضمان ذلك؟ 

  • ما هو سبب كثرة العدوان في الصف وكيف تتعامل مع هذه الظاهرة؟
  • ما الذي يمكنني فعله حتى يكبر أولادي في مجموعة داعمة؟
  • كيف تؤثر الشعبية على صحة الأولاد النفسية؟


سنحصل في المحاضرة على “لمحة” عن العالم الاجتماعي للأولاد، وسنتعرف على نموذج التنمية (متسميحيم) وسنحصل على نصائح عملية لتحفيز حس الاهتمام والتعامل مع العدوان الاجتماعي. 

» تريد الاطلاع أكثر على نموذج التنمية (متسميحيم)؟

العنف على مواقع التواصل الاجتماعي – كيف تتعامل معه؟

الشبكات الاجتماعية هي “الملعب” الجديد لأولادنا، ويجب علينا نحن الآباء أن نكون حاضرين فيه. 

  • كيف تؤثر الشبكة على الديناميكيات الاجتماعية لأولادنا؟
  • ما الذي يجعل الأولاد يخفون أذيّتهم في الإنترنت ويقلّلون من الإبلاغ عنه؟
  • لماذا لا تُعد برامج المراقبة حلاً مرضيًا؟
  • كيفية إنشاء محادثة صادقة ومفتوحة مع الأولاد حول الشبكة؟


من أجل توجيه أولادنا في العالم “الافتراضي” وحمايتهم من الأذى، نحتاج نحن الآباء إلى أدوات تمكن من خلق الثقة والحوار المفتوح مع الأولاد فيما يتعلق بالشبكة والتحديات التي تجلبها لحياتهم (التنمر، الخصوصية والتواصل مع الأصدقاء وما إلى ذلك).

التعامل مع المقاطعة

كيف يمكننا كأولياء أمور أن نوقف ظاهرة القاطعة؟

  • ما هي دوافع تنظيم المقاطعة؟
  • كيف يجب على الوالدين التصرف لمنع المقاطعة بين الأولاد في الصف، أو إيقافها إذا لزم الأمر؟
  • كيف يمكنك مساعدة الولد الذي تعرّض للمقاطعة؟
  • ما هي الرسائل التي تنجح في تحفيز الأولاد على تجنب المقاطعة وحتى العمل على إيقافها؟


واحد من كل ستة أولاد في إسرائيل يتعرض للمقاطعة. نحن كآباء لدينا القدرة على التأثير ومنع المقاطعة في الصفوف لأولادنا. ولتحقيق هذه الغاية، من المهم أن نفهم آلية المقاطعة، وأن نعرف كيف نتصرف، وبنفس القدر من الأهمية – كيف لا نتصرف حتى لا نجعل الوضع أسوأ. سنتلقى في المحاضرة المعرفة والأدوات العملية التي ستسمح لنا كآباء بالمساعدة في القضاء على هذه الظاهرة.

لماذا لا يخبروننا؟ بشأن الإبلاغ والشكوى

“كيف لم تخبرنا؟ عندنا كل شيء مفتوح ونتحدث عن كل شيء…” 

  • لماذا يبلغ الأولاد عن قدر أقل من العدوان عبر الإنترنت؟
  • ماذا يجب أن أفعل حتى يخبرني ابني إذا حدث شيء ما؟
  • هل يبلغ الأولاد عندما يشهدون عدوانًا تجاه شخص آخر؟
  • ما هي العلاقة بين الإبلاغ والصراع من أجل المكانة الاجتماعية؟

 

كثير من الأولاد لا يشاركوننا عندما يتأثرون بالعدوان.

سنفهم في المحاضرة ما هي “عوائق الإبلاغ” وسنحصل على أدوات عملية لتشجيع الإبلاغ والمشاركة.

كيف نساعد أولادنا على التعامل مع الضغوط الاجتماعية؟

الخوف من أن ابننا سوف يجر الآخرين معه يقلق الكثير من أولياء الأمور.

نعلم جميعًا أن للأصدقاء والبيئة المباشرة تأثيرًا كبيرًا على الأولاد والمراهقين.

من المقاطعة والعدوان تجاه الآخرين إلى السلوكيات المحفوفة بالمخاطر والكحول وتحديات التواصل وإيذاء النفس – كيف نتأكد من تقوية أولادنا حتى يختاروا التصرف بشكل صحيح ويظلوا صادقين مع أنفسهم؟

سنفهم في المحاضرة ما يواجهه الأولاد وسنحصل على أدوات عملية للخطاب تساعدهم في التعامل مع ظاهرة الضغط الاجتماعي.

فعالية للأهالي والأولاد

في ورشة مشتركة للأهل والأولاد، سنتعرف على نموذج متسميحيم ونغوص في محادثة حميمة بين الأهل والأولاد سنجد فيها معًا نقطة التنمية في كل واحد منا.

تضمن الفعالية:

  • محاضرة قصيرة للأهالي حول نموذج متسميحيم 
  • محادثة شخصية بين الأهالي والاولاد (وفقًا لورقة التعليمات والاستبيان المنظم)
  • لقاء مشترك يتضمن “فكرة” من الورشة لعبة ومحادثة بأسلوب متسميحيم .

» تقام فعالية متسميحيم للأهالي والأولاد في إطار تربوي بمشاركة الطاقم (المدرسة أو الأطر غير المنهجية).

تريد معرفة المزيد?

توصيات

סדנאות

0

בתי ספר

0

מורים

0

41%

מהילדים חווים תוקפנות בעיקר מהחברים שלהם
(סקר Mind the gap 2020)

77%

מהילדים ציינו שהסיכוי שילדים ידווחו על ילד שסובל מירידות הוא הוא נמוך או בינוני.
(סקר Mind the gap 2020)

25%

מבני הנוער חוו בריונות רשת. מתוכם – 74% חוו את הבריונות בוואטס אפ (סקר בזק 2019)

69%

מבני הנוער חושבים שמי שמתנהג בבריונות ברשת או מבצע שיימינג הוא מקובל חברתית (סקר בזק 2019)

פוסטים בנושא שיכולים לעניין אותך

Skip to content