81% من السكان يعتقدون أن المجتمع في إسرائيل منقسم أكثر من أي وقت مضى، وأن الانقسامات داخله آخذة في الاتساع. (رابطة مكافحة التشهير، 2021)
طلابنا هم الذين سوف يوجهون ويقودون المجتمع الإسرائيلي في العقود القادمة.
يستثمر نظام التربية والتعليم الكثير في تطوير القيادات الشبابية، لكن في الواقع، وكصورة مرآة لعالم الكبار، نرى أيضًا بين القيادات الشبابية الشعبوية والطلاب المؤثرين الذين يمارسون العدوان.
من خلال سنوات العمل الميداني في مجال التربية والتعليم، قام مركز متسميحيم بتطوير برنامج مبتكر للقيادة الشبابية يهدف إلى إنتاج عوامل تغيير من مجتمع الطلاب. يتمتع الطلاب الذين يتم اختيارهم للبرنامج بالقدرة على التغلب على حالات الصراع وتهدئة الصراعات وزيادة الشعور بالانتماء والأمن لمن حولهم.
يتضمن برنامج القيادات الشبابية لقاءات جماعية تهدف إلى:
عندما تبتعد المجموعات في المجتمع الإسرائيلي عن بعضها البعض، فإننا نبني قيادة لمجتمع مشترك
ميناء البيت هو برنامج قيادي شبابي مبتكر يقود التعاون بين قطاعات “الطلاب المنميين” من جميع أنحاء البلاد من أجل إنشاء قيادة موحدة لإسرائيل
يجمع البرنامج الفتيان والفتيات المراهقين من المدارس من مختلف قطاعات المجتمع الإسرائيلي ويخلق علاقات بينهم على أساس القاسم المشترك الذي تم اختيارهم بسببه للبرنامج – كونهم شبيبة تعمل على زيادة الشعور بالأمان والانتماء في لمن حولهم، ومنع التسبب في المعاناة ورعاية الأولاد الذين يعيشون على الهامش الاجتماعي.
يقوم المشاركون في البرنامج بتطوير مهارات قيادية مصممة لزيادة التماسك في مدارسهم ومجتمعاتهم بناءً على القدرة على تعزيز الحوار في حالات الصراع، والتوسط في أوقات الأزمات وتشجيع الاعتراف واحترام وجهات النظر العالمية والمعتقدات والأديان الأخرى. وبمساعدة “مجموعة الأدوات” التي تم تطويرها على مدى سنوات من العمل الميداني في جمعية متسميحيم، سيختبرون تجارب المسؤولية المشتركة والتسامح والمساواة والعدالة، وسيحصلون على أدوات للتعامل مع مظاهر الإقصاء والعزلة والعنصرية.
يتضمن برنامج ميناء البيت جزئين: الأول، نعقد لقاءات جماعية مع مجموعة مختارة من الطلاب في كل قطاع، وفي المرحلة الثانية، يتم عقد اجتماعات متعددة القطاعات، والتي تجمع مجموعات مختلفة من الطلاب المختارين من كل قطاع.
تم تصميم فريق متسميحيم لتعزيز القوى الإيجابية لدى طلاب المدرسة، ومنح الطلاب الذين ينمون أدوات وتعزيز قوة تأثيرهم.
الكاريزما والثقة والحكمة هي أمثلة على الصفات التي يمكن أن تنتج قيادة سلبية وإيجابية.
سننظر في كثير من الأحيان إلى الصفوف ونرى أن الأولاد “المؤثرين” والقياديين يستخدمون العدوان الاجتماعي ويقودون أعرافًا تشمل استبعاد الآخرين والنميمة والضحك وحتى التنمر والمقاطعة.
57٪ من الطلاب ادعوا أن العوامل الرئيسية لاختيار طالب لمجلس الطلاب هي المظهر والإنجازات الرياضية والوضع الاجتماعي. وادعى 18% فقط أن العامل المؤثر هو الاهتمام الذي يتسم به الطالب المختار.
فريق متسميحيم هو برنامج قيادي للأطفال والشباب يعزز الطلاب بمهارات الوساطة والمشاركة والاحتواء والمزيد. يتكون الفريق من فتيان وفتيات تم اختيارهم بطريقة مجهولة من قبل أولاد الصف. وهذا يعني أن الاختيار متحرر من الضغوط الاجتماعية والشعبوية، وأنه خيار لا يقوم على وعود للمستقبل، بل على السلوك في الحاضر.
يعقد الفريق سلسلة من الاجتماعات مع أحد موجهي مركز متسميحيم، بهدف تعزيز السلوك الاجتماعي وتزويدهم بالأدوات اللازمة للتعامل مع الآخرين ومساعدتهم في بيئتهم.
» مدة النشاط والتفاصيل الإضافية:
تريد معرفة المزيد?
71%
من المعلمين أفادوا أن التدريب على طريقة متسميحيم ساهم إلى حد كبير في معالجة المناخ الاجتماعي داخل الصف
69%
من المعلمين أفادوا أن الورشة أعطتهم الأدوات اللازمة للتعامل بنجاح مع مظاهر العنف والعدوان داخل الصف
91%
من الطلاب أفادوا أنهم بعد ورشة متسميحيم سوف يمتنعون عن إرسال رسائل مسيئة عبر الشبكة
81%
من الطلاب أفادوا أنه بعد ورشة متسميحيم، سيتدخل الأطفال في الصف للحماية في حالات الإساءة والتنمر
انضم إلى القائمة البريدية
WhatsApp us