יום הזכרון לרצח רבין – על מה באמת חשוב שנדבר עם התלמידים/ות שלנו?

עבור התלמידים/ות שלנו, רצח רבין הוא משהו שלקוח מספרי ההיסטוריה. אבל השיסוי, ההסתה, האלימות – הם עדיין כאן, ואנחנו צריכים למצוא את הדרך להעביר להם את הנושא הזה בצורה שתיגע בהם, שתייצר מודעות, תעורר לפעולה ותשמור על כולנו מרצח נוסף. איך נעשה את זה? 1. נייצר עניין וחיבור רגשי לנושא נבחר את הנושא שבו אנחנו […]

חרמות? לא בכיתה שלנו! הורים – כך נשים סוף לתופעה

הסטטיסטיקה העגומה מראה שב – 60% מהכיתות בישראל התרחש חרם.חלק גדול מהילדים המוחרמים לא משתפים בחוויה הקשה שהם עוברים וגם הילדים ש'צופים מהצד' לא בהכרח מספרים. המשמעות היא שגם בכיתה של הילד/ה שלנו יכול להיות מצב של חרם ואנחנו כלל לא נדע. אז מה אנחנו כהורים יכולים לעשות כדי למנוע את התופעה? 1. לשאול את […]

בריונות רשת סמארטפונים בגיל צעיר

כלים חשובים בנוגע לסמארטפונים בגיל צעיר. בכיתה ד' סיפרה לי הבת שלי ש"גילי התעצבנה על דנה והוציאה אותה מהקבוצת וואטסאפ של הבנות".כששאלתי אותה מה היא חושבת על זה, היא אמרה שזה מבאס אבל "זו הקבוצה שלה, אז היא מחליטה…".אני משערת שאם בזמן משחק בהפסקה גילי היתה מחליטה להוציא את דנה מהמשחק, שאר הבנות היו מעירות […]

אבל אמא, למה אנחנו צריכים לשחק איתו? הוא מעצבן.

מה לעשות כשהילד שלי נמצא בחבורה שמדירה ילד אחר? בכנות? יש בי חלק שמבין אותו. למה הוא צריך לשחק עם מישהו שמעצבן אותו? האם אני הייתי מסכימה שיצרפו אלי בהפסקת צהריים מישהי שאני ממש לא מחבבת מהמשרד? אבל מצד שני יש שם ילד שכנראה מרגיש בודד. וזה נשמע כמו התנהגות שיכולה להוביל אפילו לחרם.  מה […]